Fase 3: standardizzazione
In questa fase si verifica:
- Un'identificazionein cui gli individui si rendono conto di non essere un insieme di individui, ognuno con i propri obiettivi e programmi. Lavorano insieme verso un obiettivo comune. Il gruppo assume un'unica personalità.
- La coesione è aumentata. Il gruppo raggiunge un forte senso di identità e cameratismo. Questa fase è completata quando la struttura del gruppo è consolidata e il gruppo ha assimilato un insieme comune di aspettative su ciò che definisce il comportamento corretto dei membri.
- Le regole sono stabilite. I membri si rendono conto che il conflitto non può andare avanti all'infinito e nel gruppo nasce l'esigenza di stabilire regole di comportamento e di azione che non mettano a rischio la coesione del gruppo. È quindi necessario far scomparire le tensioni, creando regole fisse del gioco che operino in modo normativo e che vincolino i soggetti.
Prestazioni del leader (rafforzamento dell'impegno)
- Garantire l'equità nella distribuzione dei compiti.
- Integrare il potenziale individuale e di squadra.
- Garantire la continuità e la collaborazione congiunta.
- Incoraggiare l'emergere di un terreno comune e affermare i vantaggi della diversità.
- Strutturare la comunicazione.
- Garantire l'analisi e il processo decisionale per consenso.
- Garantire rispetto, attenzione e partecipazione.
- Informare e guidare verso i risultati attesi.
- Presentare gli obiettivi e le risorse disponibili.
Fase 4: produzione
- In questa fase si ottengono produzione effettiva del compitoPoiché le relazioni interpersonali sono fluide e spontanee, la leadership può essere condivisa perché si è già dato per scontato di essere una squadra e di poter raggiungere lo sviluppo di obiettivi comuni, con una maggiore fiducia interna.
- Si prova un sentimento di rinforzo attraverso il raggiungimento degli obiettivi, la soddisfazione del gruppo e quindi un aumento delle prestazioni e dell'efficacia.
- I membri del team hanno anche Sperimentate nuovi ruoli che possano aiutare il team ad avere successo.Il team sarà in grado di innovare il proprio modo di operare, nella speranza di sviluppare modi più efficaci per raggiungere gli obiettivi del gruppo. I singoli assumeranno uno o più ruoli che possono essere utili al team in un determinato momento, argomento che verrà trattato nell'altro video sui ruoli.
Prestazioni del leader (guida alla distanza)
- Stimolare la coesione.
- Incentivare e riconoscere.
- Aumentate la produttività e fate attenzione alla "sindrome da burnout".
- Procurare le risorse per il team.
Fase 5: Ristrutturazione o scioglimento
È logico che se vogliamo sostenere il lavoro di gruppo nel tempo, è molto probabile che il gruppo tenda a ristagnare o a ritirarsi, perché il team adotta un'unica mentalità In questo caso, le azioni del leader devono concentrarsi su: (i) lo sviluppo del team di leadership, (ii) lo sviluppo del team di leadership, (iii) lo sviluppo del team di leadership, (iv) lo sviluppo del team di leadership e (v) lo sviluppo del team di leadership. In questo caso, le azioni del leader dovrebbero concentrarsi su:
Prestazioni del leader
- Rivedere le basi: tornare al punto di partenza e chiarire la missione del team.
- Puntate a piccole vittorie: definite da un obiettivo chiaro e specifico.
- Introdurre nuove informazioni e indicazioni: sulle competenze, sulle casistiche interne.
Joan Anton Ros Guasch, fondatore di ETBO e dottore in psicologia.
Articolo pubblicato sulla rivista Patrimonia-Universidad Pompeu Fabra 10/9/2021
Video: https://www.youtube.com/watch?v=DNCOFNBkmCY